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沈樹忠:選擇地層學意味著每天都在“旅行”

  • 2019-07-09 17:55:31
  • 來源:新浪科技綜合
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                              沈樹忠獲國際地層學最高金獎

沈樹忠獲國際地層學最高金獎

  7月5日,一則“中國科學家首獲國際地層學最高金獎”的話題登上了微博熱搜,引來眾多網(wǎng)友點贊評論。

  一時間,南京大學地球科學與工程學院教授、中國科學院院士沈樹忠也“網(wǎng)紅”了一把。 

  據(jù)介紹,國際地層學最高金獎設(shè)立于2004年,每四年頒發(fā)一次,以獎勵科學家在國際地層學領(lǐng)域作出的貢獻。沈樹忠是全球第五位獲此殊榮的科學家,也是第一位獲此獎項的亞洲科學家。

  “我的工作并不是最突出的,只是有人推薦我,又有幸被選上而已。”剛從意大利米蘭第三屆國際地層學大會歸國的沈樹忠接受了《中國科學報》的專訪,他表示,“希望未來大家多關(guān)注地層學和古生物學這些傳統(tǒng)‘小’學科,關(guān)注那些在一線默默無聞的為地層學工作的學者,共同促進學科的發(fā)展。”

  為地球立下“金釘子”

  頒獎詞中介紹,沈樹忠是二疊系兩個“金釘子”落戶中國的主要貢獻者之一,為二疊紀綜合地層學、地層序列的建立和全球?qū)Ρ取⒍B紀末生物大滅絕的研究作出了重要貢獻。

  “好比朝代的劃分多依據(jù)歷代皇帝的登基時間,地球的歷史則是依據(jù)全球年代地層單位界線層型剖面和點位(金釘子)。”談及“金釘子”,沈樹忠打了一個形象的比喻。

  不過,想要成為“金釘子”剖面并不容易,它對地層剖面有很高的要求,且需有代表性。

  研究人員對化石和地層進行研究后,可以向國際地層委員會提出“金釘子”的申請,經(jīng)過多輪投票后,再報送國際地科聯(lián)批準。

  沈樹忠介紹,國際上有102顆“金釘子”,目前已經(jīng)確定了72顆。

  其中11顆在中國,分別位于浙江常山、浙江長興(2顆)、湖南花垣、廣西來賓、湖北宜昌(2顆)、湖南古丈、廣西柳州、浙江江山和貴州省黔東南州劍河縣。

  為何我國擁有超過全球1/10的金釘子?“一方面是因為我國地大物博,地層類型多樣,另一方面離不開中國地層學和古生物學領(lǐng)域研究人員的刻苦努力。”沈樹忠說。

  記者了解到,此次獲獎源于沈樹忠參與的中科院南京地質(zhì)古生物研究所已故院士金玉玕領(lǐng)導(dǎo)的浙江長興和廣西來賓兩顆“金釘子”的研究,而這離不開長達數(shù)年、甚至數(shù)十年的努力。

  “我從1992年開始在這一地區(qū)開展野外研究,但廣西來賓蓬萊灘‘金釘子’直到2005年才被正式批準。高精度的地層劃分是研究的基礎(chǔ),在數(shù)百米長的巖石剖面上,研究人員需要以厘米為單位進行標本采集。有些‘金釘子’的確立過程長達幾十年,需要幾代人的工作。二疊紀‘金釘子’的研究過程中,中科院院士金玉玕在領(lǐng)導(dǎo)完成這兩顆‘金釘子’后于2006年不幸辭世。”沈樹忠說。

  “我曾在中科院南京地質(zhì)古生物研究所長期從事地層學研究,剛到南京大學不足一年,這次獲獎的研究也是中科院南京地質(zhì)古生物研究所的研究成果。”他說,中國11個“金釘子”中有7個由中科院南京地質(zhì)古生物研究所的研究人員牽頭研究完成,此次獲獎也是國際地層委員會對中國地層學研究工作的肯定。 

  “窮人”讀的“富人”專業(yè) 

  同樣進入網(wǎng)友視線的,還有地層學這個小眾的學科。 

  記者了解到,地層學需考察不同地區(qū)的地層,這需要科研人員奔赴全球各地探索,人跡罕至的荒蕪之處也不例外。選擇地層學就意味著每天都在“旅行”。

  沈樹忠出生在湖州塘甸的一個小鄉(xiāng)村,原先大學報考化工類專業(yè),后被分配至地質(zhì)專業(yè)。“我有時調(diào)侃這是一個窮人從事的富人專業(yè)。”他說。

  沈樹忠告訴記者,傳統(tǒng)地層學是不被人熟知的小學科。

  它不同于其他顯著學科,不容易發(fā)表SCI高影響因子的文章,但是它是幾乎所有地質(zhì)學研究的重要基礎(chǔ)。“地層學的主要工作是研究構(gòu)建地層的時間框架。比如巖石的形成年代、油氣的分布,都需要依靠統(tǒng)一的時間框架才能了解。學科雖小但重要性顯著,沒有時間框架,與地球歷史相關(guān)的諸多學科都很難展開。”

  在他看來,研究地層學可以天天與一些“瘋狂的石頭”打交道,可謂其樂無窮。

  “研究地層學時間框架的一個重要方法就是依據(jù)里面的化石。古生物學和地層學家發(fā)現(xiàn)一塊化石,根據(jù)研究就能大致判斷它是什么時代范圍形成的。”沈樹忠解釋道,諸如《侏羅紀公園》系列電影,就離不開古生物學家、地質(zhì)學家對這些時代生物的解讀。“通過化石,我們可以了解一種生物何時出現(xiàn)、何時消亡,何時生物多、何時生物少,何時環(huán)境差、何時環(huán)境好。”

  學科困境亟須破局

  地層學、古生物學研究聽起來有趣,但學科發(fā)展和人才儲備現(xiàn)狀卻不容樂觀。

  首先是公眾對學科工作內(nèi)容有“刻板印象”。

  “有些人對地層學與古生物學這樣的專業(yè)了解不夠,認為選擇了這樣的專業(yè)就意味著‘流浪地球’,跋山涉水風餐露宿。其實,現(xiàn)在科研環(huán)境和配套設(shè)施發(fā)生了巨大變化,白天科研人員開車到野外采集完標本后,晚上回城市、村莊居住,條件并沒有人們想象的那么艱苦。”沈樹忠說。

  他介紹,過去南京大學、中國地質(zhì)大學等均設(shè)置了古生物學和地層學相關(guān)專業(yè),學科力量強勁,人才濟濟。

  但隨著社會發(fā)展,更多人將目光轉(zhuǎn)向了一些市場應(yīng)用性較強的“時髦”專業(yè),導(dǎo)致報考這些冷門專業(yè)的學生數(shù)量減少。

  一些高校甚至取消了相關(guān)專業(yè),導(dǎo)致地層古生物學人才匱乏。

  同時,地層學作為基礎(chǔ)學科,也不如新型學科受重視,很難發(fā)高影響因子的文章。

  在現(xiàn)有評價體制下,從事傳統(tǒng)地層學、古生物學研究的科研人員,特別是一線研究人員在當今競爭日趨激烈的學術(shù)氛圍中,相對處于不利的地位。

  “希望相關(guān)部門增加招生力度,同時制訂地層學和古生物學后備人才的培養(yǎng)計劃,加大對地層學的支持,共同提高我國地層學的研究水平。”談及地層學的未來發(fā)展,沈樹忠如是說。

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